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Educação investe R$ 311 mil em mesas digitais para inclusão e aprendizagem

Os equipamentos foram distribuídos em sete unidades escolares do município

Por Redação, Revista Única
24/04/2026 - 14h09.Atualizada em 25/04/2026 - 01h52
As mesas digitais contam com mais de 300 atividades pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Foto: Divulgação

A Fundação Municipal de Educação deu mais um passo no fortalecimento da educação inclusiva e inovadora da rede municipal. Nesta sexta-feira, 24 de abril, foram entregues 12 mesas digitais interativas, totalizando um investimento de R$ 311.880,00. Os equipamentos foram distribuídos em sete unidades escolares do município.

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As escolas contempladas foram: EMEB Faustina da Luz Patrício (3 mesas), EMEB João Paulo I – CAIC (3), EMEB Manoel José Antunes (2), EMEB. Manoel Rufino Francisco (1), EMEB Maria Emília Rocha (1), CEI Theresa da Silva Rosendo (1) e EMEB Arino Bressan (1).

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A entrega foi realizada pela diretora-presidente da fundação, Marlise Nunes, e pelo prefeito Estêner Soratto, que destacaram o impacto da tecnologia no processo de ensino e aprendizagem, especialmente no atendimento aos estudantes da educação especial.


O prefeito Estêner Soratto também ressaltou a importância do investimento em inovação dentro das escolas. “Investir em tecnologia educacional é investir no futuro da nossa cidade. Estamos proporcionando melhores condições de aprendizagem e garantindo que nossos estudantes tenham acesso a recursos modernos, que fazem diferença no desenvolvimento e na inclusão”, afirma.


As mesas digitais contam com mais de 300 atividades pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), abrangendo conteúdos como alfabetização, matemática, artes, literatura e desenvolvimento socioemocional. O equipamento funciona com tela sensível ao toque e permite a interação simultânea de até quatro estudantes, além de utilizar recursos como cartas interativas por aproximação, ampliando a experiência sensorial.


Entre os diferenciais, estão importantes ferramentas de acessibilidade, como audiodescrição, tradução em Libras, ampliação de conteúdo para estudantes com baixa visão e elementos em alto-relevo, garantindo mais equidade no acesso ao aprendizado.


Para a diretora-presidente Marlise Nunes, o investimento consolida o compromisso com uma educação mais inclusiva e conectada com as necessidades atuais. “Estamos consolidando uma política educacional que valoriza a inclusão com qualidade. Essas mesas são ferramentas que potencializam o aprendizado, respeitando o tempo e as necessidades de cada estudante, especialmente na educação especial”, destaca.

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